рисунок кувшина и предметы

Запись находится в рубрике .Вы можете следить за комментариями к этой записи через ленту .

PПерерисуйте на второй лист этот же рисунок (без штриховки).P И также заштрихуйте предмет, только не в пределах его границы, а в пределах фона (рисунок ЂЂЂ25).

PТеперь, после зарисовки предмета, нужно будет закончить работу штриховкой. Её сделайте внутри предмета (рисунок ЂЂЂ24).

Вначале вы возьмите лист, и проделайте все операции, которым я вас учил ранее (ссылка дана выше). Нарисуйте плоскость. Измерьте пропорции предмета с помощью карандаша и вытянутой руки. Проведите ось симметрии. Сделайте лёгкий набросок. Нарисуйте вспомогательные линии. Чётко выведите одну из сторон предмета. Очень тщательно проверьте симметрию. Затем закончите создание изображения чёткой обводкой (тонкой линией). Это - в случае вазыP симметричной. Вот последовательность операций для асимметричного кувшина (ссылка также находится выше). Также как и в симметричном, проведите плоскость. Отметьте границы предмета. Выполните набросок. Сотрите асимметричную часть кувшина. Проверьте симметрию с помощью вспомогательных линий. Обведите. И дорисуйте от руки асимметричные фрагменты. Зарисуйте предмет по инструкции (рисунок ЂЂЂ23).

Чтобы покорить сегодняшнее упражнение, вам будутP жизненно необходимы следующие вещи: два карандаш ЂЂЂ одинP НВ (ТМ), другой от 3В (М) до 8В (М), ластик, и два листа формата А4.

Приветствую вас на моём прекрасном блоге, посвященном вам и рисованию)))))) Скромно конечно я сказал, ну не важно! Ваша задача на сегодня будет заключаться в повторении. Причём сразу нескольких тем. Одна из них относится к разделу , а точнее к заданию . Можете его почитать, на мой взгляд - полезная информация. Вторая тема ЂЂЂ это элементарное построение вазы или кувшина. Я это очень подробно расписал в двух предыдущих упражнениях: (там показан способ изображения симметричной вазы), а второе . Ну, всё, хватит болтать, пора действовать!

Повторение темы “Штриховка” и “Построение кувшина”

Повторение темы “Штриховка” и “Построение кувшина” » Рисуем вместе